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毕业生的心理问题辅导     

如果孩子考得很好，您可以这样说。1、你的付出终于有了回报，你是棒的！同样的道理，如果考生能把自己想得很强大，考试的时候自然不会紧张。2、考得不错，爸爸妈妈为你高兴，但是报志愿也很重要，别掉以轻心啊！3、这一仗打得很漂亮，你可以总结一下，看看自己为什么能成功，以后按照这次成功的经验，你会越来越好！4、孩子，这几年你学习很辛苦，很拼，现在终于能放松下来了。但是爸爸妈妈希望你别太疯，还是要注意安全。

关注毕业生的心理情况  

过激反应型。这类学生，一般平时就比较内向，不爱与别人交流，想事情总是往牛角尖里钻。若他们对成绩大失所望，一般会出现自闭、乱发脾气、等行为。这类学生碰到的心理问题，已可以划归的范畴。但需要提醒大家的是，不要半夜起来觉得自己，睡不着觉就唱起来了。这类学生，容易沉浸在自己的小世界里拔不出来，需要家长去引导帮助。如果家长不擅长与孩子沟通，尽早到***医师处求助。

家长如何帮助孩子走出自闭的性格

父母多给孩子提供社交机会。比如，家长可以带孩子外出，有意在人多的地方逗留一段时间，并且引导孩子观察周围的人和事，这等于把孩子从他的个人小世界中拉出来。然后让孩子与周围的人打交道。考前应该构想出一些情况，在什么情况下会遇见什么样的压力，然后再把应对这些压力的调节手段想好、练熟。在小区里，让孩子主动与左邻右舍的熟人打招呼。在家中需要给亲戚朋友等孩子认识的人打电话时，先让孩子去打通电话，打了招呼后，父母再接住话筒通话。

期的介绍

第三期12-18岁 青春期。青春期的孩子角色和身份也会发生一些变化，明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强；重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是***的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。当孩子自认为达不到这些要求时，他们自然会心甘情愿的和着同学的步伐。